МОЙ РЕБЕНОК (mojrebenok.narod.ru)-НОВОСТИ

суббота, 21 ноября 2020 г.

ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕЗРЯЧЕГО РЕБЁНКА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА

Построение работы учителя-дефектолога при реализации индивидуально-ориентированного подхода к воспитанию и обучению слепого ребенка".

Выступление на Научно-практической конференции «Современные исследования в тифлопедагогике» 13.11.2020

Презентация

Текст

Видео

#обучение #детскийсад

воскресенье, 1 ноября 2020 г.

НЕЗРЯЧИЙ РЕБЕНОК РИСУЕТ

Незрячий ребенок тоже умеет рисовать, только цели и задачи, результаты, которые мы ставим и хотим увидеть от незрячего ребенка совсем другие.

В детском саду такой привычный для обычных детей как рисование, трансформируется в предмет "Тифлографика", главной целью которого является развитие мелкой моторик рук, обучение различным движениям пальцев, подготовка руки к письму рельефно- точечным шрифтом Брайля, восприятие рельефного изображения, развитие согласованной работы рук, расширение представлений о предмете и их изображении и пр.

Мы не используем кисточки, хотя рисуем красками- пальчиковыми, на самом начальном этапе и это скорее, эстетическое и душевное рисование.

Мы используем для рисования пластилин и карандаши.

И, конечно, мы используем и адаптируем привычные предметы, чтобы сделать рисование интересным и полезным для незрячего ребенка.

Как это сделать и как способствовать тому, чтобы слой ребёнок рисовал с пользой и удовольствием читайте в авторской статье "Незрячий ребёнок рисует"

#рисование#тифлографика#

суббота, 15 августа 2020 г.

ИГРА ПАЛИТРА и ЦВЕТ для НЕЗРЯЧЕГО РЕБЕНКА

Игра «Палитра», торговая марка «Форма». Представляет собой немного измененную игру Colorama (фирма Ravensburger, обзор игры и правила https://www.mosigra.ru/Face/Show/Colorama/rules/). В отличии от Colorama, «Палитра» предполагает парную игру, хотя можно использовать и одному ребенку, предложив разные задания.

Как адаптировать игру для незрячего ребенка и как объяснить цвета читайте в авторской статье Игра Палитра и Цвет для незрячего ребенка

#цвет #настольная игра #настольные игры #подарки #подарок

пятница, 14 августа 2020 г.

ФЛАГИ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ

Флаг является одним из основных символов государства, в котором отражается история страны, ее идеалы и устремления.

Как сделать флаг доступным для восприятия и понимания незрячим ребенком? Предлагаю следующую адаптацию изображений флага для незрячих детей. Флаги для незрячих детей

#флаг

пятница, 5 июня 2020 г.

ТАКТИЛЬНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ ШКОЛЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ Г.МОСКВА

В 2018 году дошкольное отделение нашей школы (ГБОУ ШОР №1) переехало в новое здание. Это здание старого детского сада, которое собирались сносить, но решили передать нашей школе. В здании был сделан капитальный ремонт и перепланировка и сегодня детский сад посещают около 40 детей. И, конечно, на территории детского сада есть прогулочная площадка. Все оборудование современное и отвечает интересам детей, однако наши дети- особенные во всех отношениях: гуляем мы обычно все вместе и так как дети не пользуются белой тростью и не могут ориентироваться в большом пространстве, то гуляют рядом с воспитателем, держа его за руку; дети не видят окружающего и не могут самостоятельно найти для себя интересное занятие, в то же время, пространство детской площадки ими хорошо изучено, но сделано это, скорее на механическом уровне.

Для нас было важным сделать прогулку и пребывание на улице интересным, познавательным, предоставляющим для незрячего ребенка возможность новых открытий, впечатлений, игр, занятий каждый день; соблюсти безопасность, обеспечить информативность, насыщенность, стимулировать включение сохранных анализаторов.

Как это сделать? Мы имели перед собой законченное пространство, с продуманным ландшафтом, высаженными деревьями и кустами, размещением малых архитектурных форм. Необходимо было не менять глобально, а вписаться в существующее пространство, не затрачивая больших средств. Общепринятые тактильные дорожки, мостики показались нам слишком обычными. И мы решили… благодаря творческим идеям и усилиям воспитателей и специалистов дошкольного отделения был реализован проект «Мультисенсорная комплексная развивающая площадка «Чувствую, Играю, Познаю», опыт которой можно использовать в любом детском саду для разных детей.

Историю проекта читайте проект «Мультисенсорная комплексная развивающая площадка «Чувствую, Играю, Познаю»
P.S. больше о тактильных садах по ссылке

#тактильная площадка#сенсорнаяплощадка#прогулка#

мирвокруг#природа #достсупнаясреда